Vis-a-vis: Beginning French (Student Edition) » (5th Edition)

Evelyne Amon studied at the Université de Paris-Sorbonne. She holds a DEA in modern literature, a Diplôme de didactique des langues in French as a second language, and a CAPES in modern literature. She has taught French language and literature at the secondary and college levels, and for many years has led a training seminar in Switzerland for professors on advances in methodology and pedagogy. Lately, she has conducted several training sessions in teaching French as a second language for teachers at the French Institute Alliance Française (FIAF) in New York. As an author, she has written many reference volumes, textbooks, and academic studies for French publishers such as Larousse, Hatier, Magnard, and Bordas, and she is currently working on a project for Hachette. She is the author of the McGraw-Hill French reader C’est la vie! and has written for successive editions of Vis-à-vis. She lives in Paris and New York.

Judith A. Muyskens, Ph.D., Ohio State University, is Provost and Professor of French at Nebraska Wesleyan University. She was recently a Professor of Humanities at Colby-Sawyer College, New Hampshire, where she served as Vice President for Advancement. She continues to teach French language courses when time allows, especially first- and second-year language classes. For many years, she taught courses in methodology and French language and culture and supervised teaching assistants at the University of Cincinnati. She has contributed to various professional publications, including the Modern Language Journal, Foreign Language Annals, and the ACTFL Foreign Language Education Series. She is a coauthor of several other French textbooks, including Rendez-vous: An Invitation to French and À vous d’écrire.

Alice C. Omaggio Hadley, Ph.D., Ohio State University, is a Professor Emerita of French at the University of Illinois at Urbana-Champaign. She is a coauthor of the French text Rendez-vous: An Invitation to French and is the author of a language teaching methods text, Teaching Language in Context. Her publications have appeared in various professional journals, and she has given numerous workshops throughout the country.

More than any other Beginning French program, Vis-à-vis captures students' attention and engages them as they build a solid foundation of language and culture. The fifth edition of Vis-à-vis achieves this through its unique blending of contemporary culture and digital tools with the building blocks of the four-skills approach. The innovative features of Vis-à-vis engage students and connect them to the content. Students will be intrigued by the cultural content and delighted by the new features such as pronunciation tips and mini-tutorials on French slang. Plus, there is a robust suite of digital components, all conveniently available in one location, Centro, McGraw-Hill’s exclusive digital platform.

Bienvenue à Vis-à-visLes blogeursLes commentateursBienvenue en France Chapitre 1 Une nouvelle aventure Paroles (Leçon 1)Les bonnes manièresL’alphabet français; les accents Les mots apparentés Paroles (Leçon 2)1. Les nombres de 0 à 60 2. Quel jour sommes-nous? 3. Quelle est la date d’aujourd’hui? Le blog de Léa Reportage Bisous!Structures (Leçon 3) 3. Dans la salle de classe 4. Les articles indéfinis (un, une, des) Identifiying people, places, and thingsPerspectives (Leçon 4) Lecture Publicités Avant de lire Recognizing cognates Écriture À l’écoute sur Internet Les bonnes manières Le vidéoblog de Léa [video]

Chapitre 2 Nous, les étudiants Paroles (Leçon 1) Les lieux Les matières Les pays et les nationalités Les distractionsStructures (Leçon 2) 1. Les articles définis (le, la, les) 2. Les verbes réguliers en –er Le blog de Léa Reportage Quartier latin: le quartier général des étudiantsStructures (Leçon 3)3. Le verbe être 4. La négation ne . . . pas Perspectives (Leçon 4) Avant de lire Predicting from context Lecture Étudier le français à Québec, bien sûr ! Écriture À l’écoute sur Internet Les étudiants étrangers Le vidéoblog de Léa [video]

Chapitre 3 Ils ont l’air chic! Paroles (Leçon 1) Quatre personnalités différentes Les vêtements et les couleurs Les amis d’Anne et de CélineStructures (Leçon 2)1. Le verbe avoir 2. Les adjectifs qualificatifs Le blog de Léa Reportage Dis-moi où tu t’habillesStructures (Leçon 3)3. Les questions à réponse affirmative ou négative 4. Les prépositions à et de Perspectives (Leçon 4) Avant de lire Gaining confidence in your reading skills Lecture La houte couture: Paris: capitale de la modeÉcriture À l’écoute sur Internet Mon meilleur copain Le vidéoblog de Léa [video]

Chapitre 4 À la maison Paroles (Leçon 1) Christine, Michel et la voiture Deux chambres d’étudiantsStructures (Leçon 2)1. Les articles indéfinis après ne… pas 2. Les mots interrogatifs Le blog de Léa Reportage Montréal: Vivre en françaisStructures (Leçon 3)3. Les verbes en –ir 4. La place de l’adjectif qualificatif Perspectives (Leçon 4)Avant de lire Predicting content from titles Lecture Avantages et désavantages de la colocation Écriture À l’écoute! Chambre à louer Le vidéoblog de Léa [video]

Bienvenue en Amérique du Nord [cultural readings and video]Chapitre 5 De génération en génération Paroles (Leçon 1) Trois générations d’une famille Chez les Chabrier Quel temps fait-il?Structures (Leçon 2)1. Les adjectifs possessifs Expressing possession 2. Le verbe aller et le futur proche Le blog d’Hassan Reportage La famille au Maroc: une valeur sûreStructures (Leçon 3)3. Le verbe faire 4. Les verbes en -re Perspectives (Leçon 4) Avant de lire Identifying a pronoun's referentLecture Giverny: le petit paradis de MonetÉcriture À l’écoute sur Internet Une grande famille Vidéoblog d’Hassan [video]

Chapitre 6 À table! Paroles (Leçon 1) Les repas de la journée Le verbe préférer À tableStructures (Leçon 2)1. Les verbes prendre et boire 2. Les articles partitifs Le blog d’Hassan Reportage Les Français, ces mangeurs de grenouillesStructures (Leçon 3)3. L’impératif 4. L’heure Perspectives (Leçon 4) Avant de lire ScanningLecture Saveurs du monde francophoneÉcriture À l’écoute sur Internet Les Supermarchés TrafficLe vidéoblog d’Hassan[video]

Chapitre 7 Les plaisirs de la cuisine Paroles (Leçon 1) Les magasins d’alimentation Au restaurant Les nombres supériors à 60Structures (Leçon 2)1. L’adjectif interrogatif quel 2. Les adjectifs démonstratifs Le blog d’HassanReportage Comment voyager dans son assiette ?Structures (Leçon 3)3. Les verbes vouloir, pouvoir et devoir 4. Le passé composé avec l’auxiliaire avoir Perspectives (Leçon 4) Avant de lire Using titles and visualsLecture Les grandes occasionsÉcriture À l’écoute sur Internet Un repas inoubliableLe vidéoblog d’Hassan [video]

Chapitre 8 Vive les vacances! Paroles (Leçon 1) En vacance Le verbe acheter Au magasin de sports Des années importantesStructures (Leçon 2)1. Quelques verbes irréguliers en -ir 2. Le passé composé avec l’auxiliaire être Le blog d’Hassan Reportage France: le pays des grandes vacancesStructures (Leçon 3)3. L’expression impersonnelle il faut4. Les prépositions devant les noms de lieu Perspectives (Leçon 4) Avant de lire Skimming for the gistLecture Bienvenue au Sénégal: pays de la teranga Écriture À l’écoute sur Internet Souvenirs de vacances Le vidéoblog d’Hassan [video]

Chapitre 9 En route! Paroles (Leçon 1) À l’aéroport À la gare En route! Les points cardinauxStructures (Leçon 2)1. Le verbe conduire 2. Depuis et pendant Le blog de Juliette Reportage Étudiants: comment voyager moins cher?Structures (Leçon 3)3. Les adverbes affirmatifs et négatifs 4. Les pronoms affirmatifs et négatifs Perspectives (Leçon 4) Avant de lire Using knowledge of text type to predict content Lecture Légendes et héros du cyclismeÉcriture À l’écoute! Le Tour de FranceLe vidéoblog de Juliette [video]

Chapitre 10 Comment communiquez-vous? Paroles (Leçon 1) Les nouvelles technologies Les médias et la communication Quelques verbes de communicationStructures (Leçon 2)1. L’imparfait 2. Les pronoms complément d’objet direct Le blog de Juliette Reportage Jamais sans mon portable!Structures (Leçon 3)3. L’accord du participe passé 4. Les verbes voir et croire Perspectives (Leçon 4)Avant de lire Identifying a text's logical structureLecture Rencontre Internet: rendez-vous avec le bonheurÉcriture À l’écoute sur Internet Où suis-je? Le vidéoblog de Juliette [video]

Chapitre 11 Vivre en ville Paroles (Leçon 1) Une petite ville Les arrondissements de ParisStructures (Leçon 2)1. Le passé composé et l’imparfait 2. Les pronoms d’objet indirect Le blog de Juliette Reportage Vivre en ville: Enfer ou paradis?Structures (Leçon 3)3. Les verbes savoir et connaître 4. Les pronoms y et en Perspectives (Leçon 4) Avant de lire Using Semantic mapping to identify important ideasLecture Paris: ville hétérogèneÉcriture À l’écoute sur Internet Pour aller au syndicat d’initiative Le vidéoblog de Juliette [video]

Chapitre 12 La passion pour les arts Paroles (Leçon 1) Le patrimoine historique Les œuvres d’art et de littérature Les verbes suivre et vivreStructures (Leçon 2)1. Les pronoms accentués 2. La place des pronoms personnels Le blog de Juliette Reportage Les musées parisiensStructures (Leçon 3)3. Les verbes suivis de l'infinitif4. Les adverbes Perspectives (Leçon 4) Avant de lire Reading poetryLecture Déjeuner du matin Écriture À l’écoute sur Internet Les châteaux de la Loire Le vidéoblog de Juliette [video]

Bienvenue en Europe francophone [cultural readings and video]

Chapitre 13 La vie quotidienne Paroles (Leçon 1) L’amour et le mariage Le corps humain Les activités de la vie quotidienneStructures (Leçon 2)1. Les verbes pronominaux (premièr partie) 2. Les verbes pronominaux (deuxième partie) Le blog d'HectorReportage La Martinique au quotidienStructures (Leçon 3)3. Les verbes pronominaux (troisième partie) 4. Les verbes pronominaux (quatrième partie) Perspectives (Leçon 4) Avant de lire ParaphrasingLecture Citations sur le thème de l'amourÉcriture À l’écoute sur Internet Un rêve bizarre Le vidéoblog d’Hector [video]

Chapitre 14 Sur le marché du travail Paroles (Leçon 1) Au travail À la banque Le budget de Marc Convert Le verbe ouvrirStructures (Leçon 2)1. Le futur simple (premièr partie) 2. Le futur simple (deuxième partie) Le blog d’Hector Reportage Étudiants: la chasse aux stages et aux petits boulotsStructures (Leçon 3)3. Les pronoms relatifs 4. La comparaison de l’adjectif qualificatif Perspectives (Leçon 4) Avant de lire Using the dictionaryLecture Un métier pas ordinaire... Écriture À l’écoute sur Internet Carrières Le vidéoblog d’Hector [video]

Chapitre 15 Les loisirs Paroles (Leçon 1) Quelques loisirs Les verbes courir et rireStructures (Leçon 2)1. Les pronoms interrogatifs 2. Le présent du conditionnel Le blog d’HectorReportage Étudier ou s’amuser?Structures (Leçon 3)3. Le comparaison de l’adverbe et du nom 4. Les adjectifs et les pronoms indéfinis Perspectives (Leçon 4) Avant de lire Reading journalistic textsLecture Traversée de l'Atlantique à la rame en solitaireÉcriture À l’écoute sur Internet L'institut national de l'audiovisuelLe vidéoblog d’Hector [video]

Chapitre 16 Qu’en pensez-vous? Paroles (Leçon 1) L’environnement Les problèmes de la société moderneStructures (Leçon 2)1. Le subjonctif (premièr partie) 2. Le subjonctif (deuxième partie) Le blog d’Hector Reportage La France multiculturelleStructures (Leçon 3)3. Le subjonctif (troisième par) 4. Le subjonctif (quatrième partie) Perspectives (Leçon 4)Avant de lire Inferring an author's point of viewLecture La Réclusion Solitaire Avant de lire Using what you know Écriture À l’écoute sur Internet Les informationsLe vidéoblog d’Hector [video]

Bienvenue aux îles francophones [cultural readings and video]